畢業(yè)季亦是失業(yè)季，今年的就業(yè)對大學(xué)生尤其的不友好，我離校后嘗試去找工作，大都是銷售，服務(wù)員，自己大學(xué)是學(xué)設(shè)計(jì)的，也做好了職業(yè)規(guī)劃，不想放棄，不想改行。那段時(shí)間特別迷茫，我的同學(xué)也是遇到了同樣的問題，我們對未來的不確定性產(chǎn)生了很大的恐懼，無意間刷抖音上小紅書了解到了技能再提升，經(jīng)過過來人的指點(diǎn)，我綜合對比懷揣夢想來到厚溥培訓(xùn)。

6.12日開班了，我們是小班教學(xué)，班級男生女生幾乎1:1，班級也有來自其他學(xué)校的同學(xué)，大家很投緣。開班典禮上，班主任介紹了整個(gè)學(xué)期周期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，就業(yè)能力的培養(yǎng)，和對我們的要求。好嚴(yán)格啊，每個(gè)階段還要考試，不合格要進(jìn)行單獨(dú)一對一補(bǔ)課，再不合格還要留級。但是老師給我們展示學(xué)長們的就業(yè)也讓我們心動，大家都暗暗下決心超越學(xué)長。

第一個(gè)階段：平面基礎(chǔ)學(xué)習(xí)了PS，AI、海報(bào)折頁設(shè)計(jì)方法，排版和配色、展架 、畫冊設(shè)計(jì) 、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、創(chuàng)意思維等，讓我們對平面有了深入的認(rèn)識和理解。

第二個(gè)階段：移動端學(xué)習(xí)了插畫，不同類型圖標(biāo)的設(shè)計(jì)，各種規(guī)范，界面設(shè)計(jì)的思維等等。

第三個(gè)階段：設(shè)計(jì)方法Banner設(shè)計(jì)，WEB端設(shè)計(jì)規(guī)范，設(shè)計(jì)流程，及網(wǎng)頁的風(fēng)格趨勢，B端產(chǎn)品設(shè)計(jì)，交互思維，企業(yè)官網(wǎng)等不同類型的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方法，還有真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。

高級進(jìn)階：需求與互動目標(biāo)用戶群體，用戶畫像，功能分析，用戶體驗(yàn)報(bào)告，原型圖設(shè)計(jì)，Axuer XD 動態(tài)demo等內(nèi)容。高級進(jìn)階階段是軟件拓展，有AE軟件運(yùn)用，C4D建模渲染 Figma精通使用等內(nèi)容。

每個(gè)階段還有很多項(xiàng)目，根本做不完。晚上也要加班，老師對于作品要求很高，要不斷地打磨，學(xué)習(xí)堪比高三的辛苦。每天還有就業(yè)的訓(xùn)練，口語訓(xùn)練，上臺演講，模擬面試，就業(yè)各種指導(dǎo)和練習(xí)。安排滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)某鋵?shí)而有信心。在繁忙之際，老師也根據(jù)學(xué)習(xí)節(jié)奏給我們組織了活動，還正好趕到班級同學(xué)小樂的生日，老師給我們了一個(gè)大大的驚喜。多有愛的班集體，大家一起拼，有學(xué)習(xí)有歡樂有進(jìn)步有提升。

畢業(yè)后我們班根據(jù)同學(xué)們的意向，一撥去了深圳，一撥去了廈門，大家找工作出奇的順利，可能是我們平時(shí)面試訓(xùn)練的多，可能是我們的作品集花了很多心思達(dá)到了企業(yè)需求，可能是我們真的收獲滿滿在這一刻全部體現(xiàn)出來了。我面試了五家就有兩家要我去上班，入職后的工作狀態(tài)就是順利而有挑戰(zhàn)，輕松拿下工作內(nèi)容不在話下，這還是要感謝培訓(xùn)的時(shí)候老師們辛苦的付出和對我們嚴(yán)格的要求，才使我們工作如此如魚得水。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，現(xiàn)在是成功入行，但是還不能太放松，UI設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)也需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步和成長。很感謝厚溥的老師們，給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)提升機(jī)會，讓我們在這個(gè)社會立穩(wěn)腳跟，請老師們放心，后面的路我們會走的更遠(yuǎn)更深。